viernes, 16 de octubre de 2015

Cronograma de Evaluaciones semana 19 al 23/10/15

 CRONOGRAMA DE EVALUACIONES


ÁREA
Contenidos 

Indicadores
de Logro

Técnica/Fecha






Lengua
La comunicación/Situaciones comunicativas.

Evaluación Escrita
Martes 20-10-2015








Matemáticas


Sistema Binario

Evaluación Escrita
Por definir
Cs Sociales
Democracia/Constitución

Tríptico
libro cerrado
Viernes  23-10-2015
Educ. Estética
Expresión en las artes plásticas.
-Elabora una expresión plástica venezolana(pintura, escultura, arquitectura)
-Cumple con los materiales asignados
VA
Otros Rasgos:
Comportamiento durante la actividad
Mantiene su área de trabajo limpia.

Actividad practica
Miércoles 21-10-2015
LINEAMIENTOS.

Educ Estética. “Expresión en las artes plásticas”
-Actividad practica individual.
-Actividad iniciada y culminada en el aula.
-Los alumnos elaboraran una escultura, pintura o arquitectura,  considerando para su elaboración un paisaje, edificación o escultura venezolana.  
- Escogerán según su agrado lo que deseen trabajar.
- Si es posible trabajar con materiales de desecho o que tengan en casa.
-La expresión artística a realizar debe ser del tamaño de una hoja carta en el caso de la  pintura y arquitectura. La escultura puede ser pequeña pero que se aprecie.
 -Cada alumno debe traer: una franela vieja,  periódico, pañito para limpiarse y los materiales necesarios para trabajar la expresión seleccionada.

Cs Sociales. “Democracia y Constitución”.
-Actividad individual a libro cerrado.
-Estudiar lo visto en clase.
-Traer hoja tamaño carta con el margen previamente trazado, imágenes (pueden ser dibujadas, impresas, recortadas).
-Prepara tu VA.

Actividades de Extensión semana 19/10 al 23/10/2015

LUNES
1. Recuerda estudiar para el examen de mañana “La comunicación y situaciones comunicativas”.
2. En integral: realiza una oración desiderativa, una interrogativa y una imperativa.
3. En matemática: convierte al sistema decimal o al sistema quinario según sea el caso:
a- 23215           b- 1245310
MARTES
1. Realiza la actividad 2 de la página 341 de la guía Caracol.
2. Recuerda traer los materiales asignados para la evaluación de estética: “Expresión en las artes plásticas” (una franela vieja,  periódico, pañito para limpiarse y los materiales necesarios para trabajar la expresión seleccionada).
3. Mañana veremos la clase de construcción de cuerpos geométricos, trae pega, tijeras y tu block de construcción (si aún no lo has traído).
MIÉRCOLES
Realiza la actividad 1 y 2 de la página 207 de la guía Caracol.
JUEVES
1.Recuerda traer para mañana una hoja tamaño carta con el margen previamente trazado y doblada en forma de tríptico, imágenes (pueden ser dibujadas, impresas, recortadas); esto será para la evaluación de Cs. Sociales “Democracia/constitución”.
2. Realiza la actividad 3 de la página 305 de la guía Caracol
VIERNES

Realiza en una cartulina del color de tu preferencia, la plantilla de los siguientes cuerpos geométricos: un cubo y un cono. Luego pega la plantilla en tu cuaderno de matemáticas.

Evaluaciones entregadas durante la semana:
  • Aspectos formales de la escritura - Lenguaje
  • Sistema posicional y no posicional - Matemática
  • Proyecto de vida  - Cs Naturales
  • Diversidad Cultural - Cs Sociales
Observación. Cada evaluación se entrego el mismo día, a excepción de la evaluación de lengua que se entrego el miércoles con el proyecto de vida.
Favor firmar por el representante. La carpeta marrón sera revisada el día martes 20/10/2015

¡Felicitaciones Queridas Semaneras!
Una felicitación especial a Iara Abou e Itzel Acuña que colaboraron dentro del salon como las semaneras.
También  felicitaciónes a Isaac Perez, Jannier Peralta, Camila Araneda por colaborar con sus compañeras. Los quiero Chicos! Somos un equipo!

miércoles, 14 de octubre de 2015

viernes, 9 de octubre de 2015

Contenidos a trabajar la próxima semana.

Martes 13/10/2015
La Comunicación/ situaciones comunicativas
Miércoles 14/10/2015
Situaciones Comunicativas.

Las expresiones en las artes plásticas

Jueves 15/10/2015
Sistema Binario
Viernes 16/10/2015
Democracia/ Constitución

Sistema Binario

Actividades de Extensión semana 13/10 al 16/10/2015

Martes 13:
En Integral:
  1. Investiga: ¿Qué es la lengua estándar y los usos lingüísticos? Da ejemplos de cada uno.
  2. Recuerda que mañana es la evaluación práctica de Cs Naturales “Proyecto de Vida". Trae dos hojas tamaño carta pegadas de forma vertical (trázale márgenes de 1cm), imágenes pequeñas (impresas o dibujadas por ti), colores, pega.
    La actividad consistirá en hacer en el salón el proyecto de tu vida de acuerdo a la carrera o camino que te plantees a ejercer dentro de unos años (según los pasos vistos en clases).
Miércoles 14
 En Integral:
1. Forma 3 oraciones y clasifícalas según el propósito del hablante.
En Matemática:
-         Practica para la evaluación de mañana realizando el valor posicional de las  siguientes cifras:
a)      MMMCCIX=         b)4058=


Jueves 15
En Matemática:
1. Realiza la actividad 1, ejercicios “a y b”. (Sistema binario) 
Recuerda prepararte para la evaluación escrita de Ciencias Sociales sobre la Diversidad cultural venezolana.

Viernes 16

 En Integral:
1. Forma 1 oración en cada caso: dubitativa, enunciativa.
En Matemática:
Realiza  la actividad 2, ejercicios “a y b”, pagina 135. Guía Caracol (sistema binario)


Muchísimas gracias a Camila Araneda, Iara, Nicole Di Lillo y Valeria Rodríguez por su colaboración dentro del aula y con la docente. Se les quiere mucho!

miércoles, 7 de octubre de 2015

¡Última Hora!

Mañana jueves 08/10 no tendremos actividades.
El día viernes 09/10 nos reintegramos a clases normalmente.

martes, 6 de octubre de 2015

lunes, 5 de octubre de 2015

Cronograma de Evaluaciones Semana 13 al 16/10/2015

ÁREA
CONTENIDO
INDICADORES
EVALUACIÓN/FECHA







Lenguaje






Aspectos formales de la escritura
-Produce texto sobre el tema asignado.

-Redacta  tres párrafos en el texto.

-Redacta cuidando la ortografía.

-Redacta cuidando la legibilidad en su escritura.

-Redacta cuidando la pulcritud y presentación.

-Aplica la diferenciación gráfica entre párrafos.

-V.A.

Otros rasgos:

-Mantiene buen comportamiento durante la evaluación






Actividad Practica

Martes 13-10-2015






Cs. Naturales





Proyecto de vida
-Elabora proyecto de vida.

-Sigue los pasos para la elaboración de un proyecto de vida.

-Defensa del proyecto.

-Emplea imágenes.

-V.A

Otros rasgos:

-Cuida la caligrafía y ortografía.
-Cuida los hábitos de trabajo.

-Mantiene buen comportamiento durante la actividad.





Actividad Practica

Miércoles 14-10-2015


Matemática

Sistema de numeración posicional y no posicional.


Evaluación escrita.

Jueves 15-10-2015


Cs. Sociales

Diversidad cultural


Evaluación Escrita

Viernes 16-10-2015

viernes, 2 de octubre de 2015

Puntos tratados en la 1era Reunion de Padres - Docente

A petición de algunos padres anexo la información de todas las diapositivas explicadas en la reunión del día Lunes 28/09/2015.

 6to A
Docente: Profesora Marialejandra Fermín
Correo Electrónico: maestramalex@gmail.com


HORARIOS

Deporte: Lunes de 7:00 a 8:30am
Informática: Viernes de 7:00 a 8:30 am.
Ingles: Jueves de 10:30 a 11:45 am.
IMPORTANTE:
1)Las horas de atención a Padres y Representantes será en la hora de deporte. Lunes de 7:00 a 8:30am. Se recomienda solicitar cita con anterioridad mediante el correo electrónico.
2)Ante cualquier situación pedagógica o disciplinaria acudir con la docente.

ASPECTOS IMPORTANTES
Normativa del Colegio:
Entrada: 6:50am.
Salida: 11:45 am.
·  Mantener diariamente el uso correcto del uniforme y los accesorios deben ser de los colores del uniforme (azul marino, negro o blanco).
· Se llevará un registro de los retardos en la hora de entrada de cada alumno (retardos desde las 7:05am).
· Vigilar que su representado cumpla con las asignaciones que se le pidan y mantenga los útiles escolares en buen estado: forrados, identificados, con márgenes y subrayados.
· Cumplir y hacer cumplir los acuerdos de convivencia de la institución.
· Justificar las inasistencias de su representado así como también los reposos y permisos.
·  Se prohíbe el uso del celular en horario de clase y demás aparatos electrónicos.
Normativa del Salón:

En este salón los alumnos:
Son un equipo.
Respetan a sus compañeros como se respetan a sí mismos.
Utilizan un tono moderado al conversar entre ellos.
Reservan la comida y bebida para el receso.
Cuidan el orden y la limpieza.
Evitan el uso del celular dentro del aula.
Cuidan el material de clase como el suyo propio.
Son puntuales y responsables.
Esperan su turno.

Hábitos de Trabajo

Subrayado:
Es indispensable que los títulos y subtítulos sean subrayados.
Integral y diario: Color Rojo
Matemática: Color azul
Aplicación del Color:
Se reserva para las ilustraciones y actividades practicas. Las mayúsculas NO se colorean. 
Cuadernos:
Debidamente identificados, deben poseer portada con las pautas establecidas. A partir del 2do y 3er lapso se trabajan con cuadernos de una (1) línea.
Margen:
Utilizar solo 1 color para el trazado del márgenes.
V.A.
Todas las actividades para el hogar así como las evaluaciones deben incluir V.A.

Evaluaciones:
En su mayoría se realizaran en forma individual.
En caso de talleres, los alumnos deben estudiar todo el contenido y las parejas serán seleccionadas el mismo día en el salón.
El manejo de la ortografía es fundamental, se realizaran deducciones por cada 4 errores ortográficos.
Solo se imprimirán las evaluaciones de matemáticas. El resto de las evaluaciones se realizaran en hojas del block de rayas, la docente proporcionara el indicador a cada alumno.
VALORES
Mensualmente la docente desarrollara estrategias para el reforzamiento de un valor, se cumplirán cuatro actividades, una por semana.
PAQUETE DE GRADO
Por Definir.
Se reciben sugerencias durante el 1er lapso.
PROMOCION.
Se recomienda comprar camisa azul bordada a principios del 2do lapso

COMPETENCIAS A OBSERVAR PARA QUE UN ALUMNO OBTENGA MENCIÓN HONORIFICA
Demuestra buenos hábitos de trabajo durante todo el año escolar ( identificando la portada de sus cuadernos, subrayado, márgenes, entre otros)
· Cumple con todas las asignaciones escolares.
· Lee con fluidez y entonación de acuerdo al grado.
· Resuelve problemas de matemática, utilizando el razonamiento lógico de acuerdo al grado.
· Demuestra un gran sentido de colaboración. · Participa de manera efectiva en el desarrollo de la clase. Demuestra respeto hacia los compañeros y docentes.
· Respeta las normas establecidas dentro y fuera del aula.
· Cumple con las normas de cortesía.
· Asiste puntualmente a clase.
· Asiste diariamente a clase.
· Usa correctamente el uniforme escolar.
· Supera todas las expectativas dando aportes significativos en todas las áreas académicas.
· Da valor agregado en todas las actividades que realiza.

Actividades de Extensión Semana 05 al 09/10/2015


Lunes 
  • ·         Practica la lectura comprensiva, cuidando la entonación y haciendo las respectivas pausas según lo indique los signos de puntuación.

En  integral:
  • ·         En tu cuaderno integral redacta un texto de 2  párrafos sobre los recursos naturales de nuestra región y cuida los aspectos formales de la escritura.



  • ·     Para el día jueves 08/10 traer colores, marcadores y regla.

   
   Martes
  • *     Practica la lectura comprensiva

En matemática:
  • *     Realiza la actividad 1 y 2 de la guía caracol pagina 133

   
     Miércoles
En matemática:
  • Realiza una composición donde utilices cuerpos geométricos, entre ellos poliedros y

cuerpos redondos. (Mínimo 3 cuerpos geométricos en la composición)


   Jueves
  • Practicar lectura comprensiva.

En matemática:
  • ·         Indica el valor de las siguientes cantidades, según el sistema de numeración que corresponda:

A)     DCCXCIV     B)17.350    C) DCCCXXXIII         D) 159.740


   Viernes
  • Investiga acerca de los Pemón. Luego redacta un texto de 3 párrafos cuidando los aspectos formales de la escritura donde incluyas:

Ubicación, costumbres y tradiciones, características e idioma.



Muchas gracias a Nicole Di Lillo por su colaboración en el salón durante toda esta semana :)