Cronograma de Evaluaciones

Martes 31	Miércoles 01	Jueves 02	Viernes 03	Martes 07/02
Texto II: Argumentativo, descriptivo y narrativo/ La población y sectores de la economía. Lenguaje prueba escrita	Adición y sustracciones de fracciones. Matemática  Prueba escrita	Planeta tierra Cs Naturales prueba escrita	Dibujo Técnico Educación Estética (Contenido nuevo se evaluara el mismo día) actividad practica	Evaluación de Inglés. Unidad III

Lineamientos Lenguaje/Cs Sociales:

-El contenido de lenguaje y cs sociales se evaluara en conjunto.

-Investiga sobre la importancia del sector secundario y prepárate para elaborar un texto argumentativo sobre el mismo. (No se permitirá borrador).

-Repasar todo el contenido sobre la población y sectores de la economía.

-Repasar todo el contenido sobre la elaboración de textos descriptivos, argumentativos y narrativos.

-V.A.

Lineamientos educación estética:

-Realiza el siguiente formato en una hoja blanca y traer rotulada desde casa.

-Traer lápiz HB, B de dibujo.

-Cada alumno debe rotular su nombre, apellido, fecha y grado en la hoja con el formato con el lápiz B, por lo cual el formato ya debe venir listo.

-Traer juego geométrico.

-Se realizaran trazos horizontales, verticales y diagonales, por lo que el espacio para trabajar se debe dividir el espacio en cuatro. Observar la imagen

-El V.A. será un dato interesante de la clase por lo cual se debe estar atento a la explicación.

Actividades de Extensión

Lunes

En Integral:

1. Identifica los recursos literarios empleados en estos textos:

En matematica:
-Práctica para la evaluación de mañana realizando lo siguientes ejercicios:

A) 80/15+18/9+12/18

B)12/6+10/12+24/10

       

Martes

En Matemática:

1.      Realiza la actividad 1 ejercicios a y b, pagina 173. Actividad 2 problema “a “Guía Caracol (multiplicación de fracciones).

Miércoles

En Matemática:

-Realiza la actividad 1, ejercicios d, e (con el método de la doble C) . Página 174 y actividad 2 problema “a”, pagina 175 de la guía caracol. Simplifica.

En Integral:

1. Identifica que recurso literario está presente en cada oración:

a) Salió corriendo como una liebre para alcanzar el próximo tren: ____________

b) Se moría de la risa cuando se entero lo que te paso: ______________________

-Recuerda estudiar para la evaluación de mañana “Planeta tierra”.

Jueves

En Integral:

-Forma 1 oración con cada recurso literario: metáfora y comparación.

En matemática:

-Realiza la actividad 1, ejercicio (c) con el método de la fracción inversa. Página 174 guía caracol.

-Realiza la actividad 2, problema “b”, pagina 175 de la guía Caracol.
-Recuerda traer todo el material necesario para la evaluacion de mañana sobre dibujo tecnico.

Viernes

En matemática:

-Realiza la actividad 2, ejercicios b y c. página 173. Guía Caracol.

Cronograma de evaluaciones y actividades semana 23/01 al 27/01/2017

Cronograma de Evaluaciones

Martes 24	Miércoles 25	Jueves 26
El texto: estructura y tipos Evaluación Escrita	m.c.m. y M.C.D Evaluación  escrita	Distribución espacial de la población Evaluación escrita

Contenidos a desarrollar la próxima semana

Lenguaje	Matemática	Cs Naturales	Cs Sociales	Geometría
Texto II. Estructura y tipo.	Adición y sustracción de fracciones.	La tierra y sus movimientos.	La población y los sectores de la economía.	Mediatriz de un triangulo

Actividades de Extensión:

*Para el día lunes 23/01 traer un recorte de periódico (evitar sucesos y espectáculos) y tres hojas blancas con márgenes trazados en ambos lados*

Lunes 23

En matemática: (repaso para le evaluación de mañana)

Halla el m.c.m  y M.C.D de los siguientes números. Luego aplica la propiedad del m.c.m. y m.c.d.

a)    45 y 90     b) 180 y 220

-Traer para el día miércoles 25/01 un recorte de periódico donde se presenten un texto descriptivo, argumentativo o narrativo.

-Para mañana traer juego geométrico y compás. Además, no olvides tu libro de inglés Jumping 6.

Martes 24

En integral: Practica la lectura comprensiva leyendo sobre la importancia del agua.

Geometría: Realiza la actividad 2 (c,d) de la página 196

Matemática: Realiza la actividad 3 (c,d) de la página 171 de la guía caracol.

-No olvides el recorte de periódico asignado para mañana.

Miércoles 25

Realiza la actividad 1 (d,e,f) de la página 171

Realiza la actividad 2 (d) de la página 171 de la guía caracol.

-Traer para el día viernes 27/01 un recorte de periódico donde se presenten un texto descriptivo, argumentativo o narrativo.  (Se sugiere traer un tipo de texto diferente al ya trabajado en la actividad de hoy).

Jueves 26

En matemática

Resuelve el siguiente problema:

Una maestra organiza su salón de clases. El martes logró organizar 2/8 y hoy organizó 3/5. ¿Cuánto ha logrado organizar?

En integral: Lee sobre la importancia del ambiente. Realiza apuntes sobre lo más importante en tu cuaderno de integral. 

-Traer tu recorte de periódico para la clase de mañana.

Viernes 27

Realiza las actividad 3 (e,f) de la página 171 de la guía caracol.

Semana 16 al 20/01/2016

Contenidos a Trabajar durante la semana:  

Lenguaje	Matemática	Cs Sociales	Estética
El Texto I Estructura y Tipos	mc.m y MCM	Distribución espacial de la población	Imágenes plásticas, escénicas y musicales.

Información: Las inscripciones para las Olimpiadas de matemática ya se encuentran abiertas. Costo bs 1.000. 

                                 Actividades de Extensión

LUNES

1. Nombra 2 ejemplos de cada uno de los siguientes tipos de texto:

a.Texto informativo:

b.Texto instruccional:

c. Texto expositivo

2. Repasa cuáles son los criterios de divisibilidad y descomposición de números en sus factores primos.

MARTES

En matemática:

1. Calcula el m.c.m de los siguientes números:

a) 81 y 100

b) 20, 30 y 45

2. Calcula el M.C.D  de los siguientes números

a) 90 y 38

b) 60 y 49

MIÉRCOLES

En integral:

1. Escribe un ejemplo de cada tipo de imágenes plásticas (diferentes a los que viste en clases).

2. Escribe algunas fiestas populares que conozcas (mínimo tres).

3. Escribe el nombre de una canción étnica, autóctona popular, folclórica o culta/académica que sea venezolana (Debes elegir una de las cuatro opciones)

JUEVES

Realiza en tu cuaderno la actividad 3 de la guía Caracol, pág. 355

VIERNES

 Observa los siguientes textos e identifica el tipo de cada uno

   

                                          

                          Nombre del II Proyecto:

"Leo y comprendo sobre mi ambiente para ser eficiente"

Recuerda elaborar las portadas en todos tus cuadernos incluyendo los siguientes datos:

• Grado y Sección.
• Asignatura.
• Nombre del PA.
• Ilustración alusiva al PA (Importante).
• Nombre y Apellido del alumno.
• Nombre y Apellido de la docente.